期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
北京林业大学大学英语教学模式研究与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学英语教学究竟采用何种模式才能产生令学生、老师、社会都满意的效果?作者结合对北京林业大学2002级3个专业6个本科班所做的实证性研究,探讨了传统教学模式、任务型教学模式和多媒体辅助教学模式各自的利弊,并在此基础上提出了符合我校实际情况的教学模式--一多维教学模式。
作者
白雪莲
机构地区
北京林业大学外国语学院
出处
《中国林业教育》
2005年第1期62-65,29,共5页
Forestry Education in China
关键词
老师
传统教学模式
模式研究
多媒体辅助教学
专业
北京林业大学
学生
大学英语教学
任务型教学模式
符合
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
3
共引文献
1295
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
蔡基刚,武世兴.
引进多媒体网络技术,改革传统的教学模式[J]
.外语界,2003(6):2-7.
被引量:583
2
方文礼.
外语任务型教学法纵横谈[J]
.外语与外语教学,2003(9):17-20.
被引量:572
3
邓星辉.
基于多媒体视角下的外语教学[J]
.外语与外语教学,2003(9):28-30.
被引量:155
二级参考文献
26
1
李萌涛.
多媒体投影英语课堂教学初探[J]
.外语界,2001(3):64-68.
被引量:211
2
蔡基刚.
大学英语精读课多媒体教学可行性研究[J]
.外语界,2000(2):26-29.
被引量:160
3
董哲,孙秋丹,田冬梅.
大学英语计算机辅助语言教学与传统课堂教学方法效果比较[J]
.外语界,2002(2):65-70.
被引量:105
4
宋黎,赵仕凤.
大学英语多媒体辅助教学模式探讨——使用《大学英语·精读》多媒体教学与辅导光盘课件试点小结[J]
.外语界,2002(2):71-75.
被引量:45
5
王宗炎.
防治三病,坚持四多[J]
.外国语,2002,25(5):1-1.
被引量:18
6
胡明扬.
外语学习和教学往事谈[J]
.外国语,2002,25(5):2-9.
被引量:91
7
赵世开.
学习外语的漫长道路[J]
.外国语,2002,25(5):10-15.
被引量:127
8
王建新.扩招后提高英语大班精读教学效果的对策研究[Z]..2002年全国大学英语教学研讨会宣读论文[C].,..
9
黄若妤.建构主义与多媒体外语教学模式[J].外语电化教学,2000,(2).
10
Bialystok, E. A Theoretical Model of Second Language Learning. Language Learning. New York: Academic Press, 1978.28.
共引文献
1295
1
韦程飞.
学前教育大学英语专题式微课教学研究[J]
.作家天地,2019(22):48-49.
2
郭九霆.
新现代教育技术对教师教学模式的探究[J]
.才智,2019,0(36):146-147.
3
蔡征.
ESP视角下人工智能在医学英语教学中的应用路径[J]
.科教导刊,2019,0(36):88-89.
被引量:2
4
朱丽红.
任务型教学法在艺体类学生大学英语教学中的运用[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):949-950.
5
杨祚会.
大学EFL学习者语言习得的任务型途径[J]
.中国电力教育,2008(4):173-174.
6
邱瑞君.
交际法和任务型教学法之异同[J]
.重庆职业技术学院学报,2007,16(1):51-54.
被引量:9
7
任红川,杨洁,韩俊玲.
多媒体环境下英语视听说教学探究[J]
.科教文汇,2007(17):81-81.
被引量:1
8
娜敏.
对我国多媒体辅助外语教学研究状况的统计分析[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1):154-158.
被引量:3
9
唐旭日.
信息技术背景下教材系列化建设——英语(新标准)配套多媒体光盘的开发研究[J]
.基础教育课程,2006(8):43-45.
10
沈洪木.
以学生为主体,促进个性化自主学习[J]
.外语界,2006(S1):100-102.
被引量:5
1
代森.
浅谈构建高中语文多媒体辅助教学模式[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2011(3):126-127.
被引量:1
2
曲兰.
小学语文阅读多媒体辅助教学模式的探索[J]
.吉林教育科学(普教研究),1999(6):52-53.
3
袁西钦.
分析多媒体辅助小学数学教学的优势[J]
.中国信息技术教育,2014(12):180-180.
被引量:6
4
陈丹.
多媒体在高职英语课堂教学中的应用分析[J]
.中国信息技术教育,2014(24):39-40.
5
王天顺,高交运.
高等数学多媒体辅助教学模式探索[J]
.沈阳教育学院学报,2006,8(1):110-113.
被引量:11
6
胡登攀.
对新形势下大学英语教学改革的思考[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(12):142-143.
被引量:3
7
王小丁,王雪琴.
基于网络教学平台的多维教学模式研究与实践——以“平面设计CAD”课程建设为例[J]
.纺织服装教育,2013,28(2):150-153.
被引量:6
8
刘妍.
多维教学模式在计算机基础课中的探讨[J]
.中国培训,2016(18):191-191.
9
田造宇.
中等职业学校多维教学模式研究与实践[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2012,25(3):108-109.
10
章月霞.
多媒体教学在幼儿园教育中的应用[J]
.教育艺术,2012(8):71-71.
被引量:1
中国林业教育
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部