摘要
毕业论文(设计)向来是高校对大学生教育的最后一堂"必修课",是教学计划中最后一个综合性、创造性的实践教学环节,是实现本科培养目标的一个关键阶段.强化毕业实践环节,搞好毕业论文(设计)工作,对全面提高本科教学质量与毕业生的业务素质具有重要的意义.几年来,合肥学院围绕学院的定位:建设成为一所地方性、应用型、国际化、有特色的本科院校,制定了一系列切实可行的实践教学培养方案和鼓励学生积极参加实践的规章制度,在毕业论文(设计)管理方面取得了一定的成效.
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第1期51-52,共2页
Education and Vocation
