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浅谈初中几何教学中学生学习兴趣的培养

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摘要兴趣是最好的老师,是学生学习的内在动力,只有激发了学生学习的兴趣,学生才会自然的参与到教学中来.

作者李国华

机构地区大城县权村一中

出处《教育实践与研究》 2005年第01X期43-44,共2页 Educational Practice and Research

关键词学生学习初中几何学习兴趣中学生老师教学培养内在动力激发参与

分类号 G633 [文化科学—教育学] G642 [文化科学—高等教育学]

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教育实践与研究

2005年第01X期

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