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开展探究活动启迪学生思维

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摘要数学被称作"思维的体操",它是人们培养和训练思维的重要途径.在数学教学中,教师要善于创设问题情境,引导学生积极主动地去发现问题,帮助学生解决问题,从而达到发展智力、提高能力的目的.

作者田建明张淑玲

机构地区开滦

出处《教育实践与研究》 2005年第01X期56-57,共2页 Educational Practice and Research

关键词学生思维探究活动助学创设问题情境数学教学体操教师训练思维智力主动

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第01X期

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