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发挥教师的主导作用上好物理实验课

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摘要上好物理实验课是提高物理教学质量的关键,如何指导学生进行分组实验是从事教学的教师要努力探讨的问题.

作者石修才

机构地区黎平第一民族中学

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2004年第6期111-111,共1页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词物理实验主导作用操作指导

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2004年第6期

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