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论加强《生物化学》课前提问强化课后训练的作用

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摘要讨论了加强课前提问强化课后训练对提高教学效率的促进作用.

作者陶祝华

机构地区温州职工中等卫生学校

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2004年第6期124-124,共1页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词课前提问课后训练教学效率

分类号 Q5-4 [生物学—生物化学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2004年第6期

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