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解读日期、日照示意图,培养学生地理空间思维能力
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摘要
日期、日照示意图是中学地理基础知识的一个重要部分,要使学生学习好这部分知识,就要正确引导学生 掌握日期、日照的变化规律,通过这部分基础知识的学习,从而培养和提高中学生的地理空间的思维能力.
作者
蔡富昌
机构地区
榕江县第一中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2004年第6期128-129,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
日期
日照
示意图
地理空间
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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黔东南民族师范高等专科学校学报
2004年 第6期
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