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小学数学课堂提问技巧之我见
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摘要
课堂提问要讲究技巧.良好的课堂提问,应在新旧知识的联接点提问,在知识的变化处提问,在知识的对 比处提问,在总结知识的规律处提问.充分体现"以学生为主体,教师为主导"的教学原则,使课堂教学达到事半功倍的效 果.
作者
龙梅秀
机构地区
石洞小学中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2004年第6期132-132,共1页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
小学数学
课堂
提问
技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黔东南民族师范高等专科学校学报
2004年 第6期
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