浅谈《仪器分析》课程教学方法被引量：11

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摘要分析了农科类专业《仪器分析》课程教学中存在的问题,针对教学内容、教学方式提出了相应的解决方案和建议。

作者李亮亮李海锋周艳明刘文娥

机构地区沈阳农业大学分析测试中心

出处《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期415-416,共2页 Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

关键词仪器分析教学方法教学内容

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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