师徒关系呼唤机制支撑

从理论上讲,职业教育运行机制的现代化就是要放弃传统的终结性、封闭式的运行机制,实行终身化、开放化的灵活运行机制。不过,这种机制的改变,已不仅仅取决于职教内部或教育内部。