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汉英标点符号对比研究——从书名号的误用谈起
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1
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摘要
本文从汉英两种语言的标点符号的差异入手,比较全面地介绍了两种语言的标点符号在使用习惯上的不 同,并探讨了英汉翻译过程中标点符号的使用问题。
作者
陈敬岩
冯智强
机构地区
吉林省白城市第十三中学
辽宁师范大学外国语学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2004年第10期39-41,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
标点符号
英汉翻译
语言
书名号
误用
差异
过程
使用问题
中标
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H155 [语言文字—汉语]
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基础教育外语教学研究
2004年 第10期
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