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浅议英语文学作品欣赏与中学英语学习
被引量:
5
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摘要
本文旨在阐述中学生通过阅读英语文学作品 ,培养自身人文素质 ,提高审美能力 ,感悟名著思想魅力 ,促进形象性思维的形成 ,把学习语言寓于阅读文学作品之中 ,从而把语言学习提高到一个新的境界层面。
作者
严俊龙
机构地区
安徽合肥市十中
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2004年第4期20-21,6,共3页
关键词
阅读
中学英语
形象性思维
语言学习
名著
中学生
人文素质
习语
英语文学
感悟
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2004年 第4期
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