电教科研资料的基本类型
摘要
1、实验研究的背景性资料。如课题研究的背景，它是相关研究的资料，专家学者的有关论述，相近课题研究的现状和进展。
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1王平.例谈中学物理课堂教学的六大误区[J].中学物理（初中版）,2015,0(3):82-83.
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2雕玲.基因突变的教学设计[J].生物学杂志,2012,29(4):111-113.
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3林宝妹.幼教科研系列讲座(五) 如何搜集幼教科研资料[J].教育导刊（下半月）,2004(06X):30-34.
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4华茵.反思日记[J].江西教育（管理版）（A）,2004(18):12-12.
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5电教科研资料的基本类[J].信息技术教育（陕西）,2004(1):45-45.
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6康慷.太空忠魂[J].第二课堂（初中版）,2002,0(4):35-37.
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7高绍强.教育科研资料的分析与研究[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(5):110-110. 被引量：2
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8周洪玲,郑松岩.教育科研资料的整理、分析与研究[J].文教资料,2008(21):90-92.
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9王德润,蒋海风.试论数学教师科研资料的搜集、整理和研究工作[J].数学教学研究,2009,0(S1):23-24.
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10赵长水.农村小学开展主题教研活动方略[J].吉林教育（综合）,2016,0(24):38-38.
