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培养兴趣比学奥数更重要
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摘要
北京市数学特级教师、北京大学附属中学副校长张思明最近说,奥数的目的已经变了。奥数最初传授的目的是培养大家对数学的兴趣,而现在基本已经成为家长想让孩子上好中学的重要手段。他说,从学生的学习情况来看,小学学奥数与否,与以后自身的数学能力并没有直接关系。北京大学数学系的调查也表明,在大学里,基础教育阶段学过奥数和没有学过奥数的学生是没有区别的。
出处
《教育科学论坛》
2004年第6期78-78,共1页
Education Science Forum
关键词
培养兴趣
学生
北京大学
数学特级教师
副校长
学习情况
数学能力
传授
基础教育阶段
目的
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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