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是“产学研”还是“官产学” 被引量:19

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摘要 本文从“产学研”的概念、反映主体及其研究所涉及的实质内容着眼 ,剖析并指出了其理念与实践严重脱离的疏忽与纰漏。对所涉“产学研”的大量文献进行了挖掘和剖析 ,揭示了该名词在实践运用中所带来的一系列局限和滞障后 ,考虑到为进一步推助现实问题的动态解决 ,我们给出了一个坚定而鲜明的主张———大学 -产业 -政府三边合作与发展的三重螺旋创新模式 ,也即“官产学”的使命与应对。
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期28-33,共6页 Research in Higher Education of Engineering
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参考文献45

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引证文献19

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