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个体差异与能力倾向多样化
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摘要
文章从个体差异与弹性化管理、因材施教与分层教学、能力倾向多样化与多元智力三方面阐述了现代教育应正 确看待学生的个体差别,尊重个性的多样性以及鼓励个人能力倾向多样化。
作者
李晓燕
机构地区
长治教育局
出处
《晋东南师范专科学校学报》
2004年第6期89-89,共1页
Journal of Jindongnan Teachers College
关键词
个性差异
能力倾向多样化
创新教育
分层教学
多元智力
弹性化管理
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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晋东南师范专科学校学报
2004年 第6期
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