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语文学科的人文功能与语文教学改革
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摘要
语文学科兼具工具性与人文性的特点。但多年来,语文学科的人文功能被普遍忽视。如何增强语文学科的人文功能,这是一个值得探讨的重要课题。必须转变教学观念,对语文学科重新定位,重视语文学科的建设;必须对语文教材进行改革,转变教学角度,改革教学方法。
作者
赵文辉
机构地区
湖南公安高等专科学校基础课部
出处
《湖南公安高等专科学校学报》
2000年第3期75-77,共3页
Journal of Huan Public Security College
关键词
语文学科
人文性
语文教学改革
教学角度
语文教材
工具性
教学观念
普遍
转变
重新定位
分类号
D815 [政治法律—国际关系]
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖南公安高等专科学校学报
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