摘要
本文分析了我院计算机基础教育的现状，仔细分析了存在的问题，并提出了解决改进教学的优化教学班级、因材施教等六项措施。
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1非计算机专业计算机基础教育改革探讨[J].江汉石油学院学报（社会科学版）,2003,5(2):70-71. 被引量：2
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4马晓丹,关海鸥.高校计算机文化基础课教学改革[J].高师理科学刊,2009,29(3):95-95. 被引量：4
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5韦燕芬.对计算机基础教学的再认识——转型期间计算机基础(专升本)教学试探[J].广西财政高等专科学校学报,2004,17(A02):25-26.
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6任洪琴.关于开设医学信息学课程的探讨[J].数理医药学杂志,2006,19(4):443-444. 被引量：2
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7孙中胜.计算机“非零起点”教学探讨[J].计算机教育,2004(11):68-69. 被引量：3
