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改革教学模式实施目标教学

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摘要为了适应新的临床护理模式,我们自1993年起在《内科护理学》教学中实施目标教学,并逐渐将护理程序引入课堂教学.本文着重介绍了目标教学的实施过程和应用体会.我们认为,实施目标教学,改革目前的临床课教学模式,有利于大面积提高教学质量,全面提高学生能力.

作者刘成霞孙经武

机构地区山东省滨州医学院护理系

出处《福建医科大学学报（社会科学版）》 2000年第2期36-37,共2页 Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition

关键词实施目标学生能力教学模式课堂教学目标教学实施过程适应临床课教学临床护理《内科护理学》

分类号 R-4 [医药卫生]

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福建医科大学学报（社会科学版）

2000年第2期

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