摘要
中国传统的辩证思维可使逻辑思维的偏差在整合基础上得以有效弥补 ,有助于研究生在现代背景下形成合理的创造思维能力。研究生要在自己的追求中 ,使中国传统思维的辩证基因在知识经济条件下合理而充分地表达 ,并以此为根基生成创造性思维能力。
出处
《洛阳工学院学报（社会科学版）》
2000年第1期75-80,共6页
Journal of Luoyang Institute of Technology(Social Science)
基金
全国教育科学九五规划部委重点课题!"研究生创造性人格教育研究"的子课题的研究成果之一。课题编号 :JY0 3 1 74。
