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论高校个性化心理素质教育
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摘要
从把握个性内涵入手，论证实现个性化心理素质教育对大学生培养良好的心理素质，开发创造潜能的 重大作用。
作者
赫丽萍
机构地区
沈阳建筑工程学院社科部
出处
《沈阳建筑工程学院学报（社会科学版）》
2000年第2期32-33,49,共3页
Journal of Shenyang Architectural and Civil Engineering University(Social Science)
关键词
个性化教育
心理素质
创造潜能
有效途径
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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沈阳建筑工程学院学报（社会科学版）
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