谈技术基础课的教学改革

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摘要从教学内容、教学方式、方法、教学手段等方面论述了如何对技术基础课的教学改革，以及对加强素质教育培养创新能力，利用反馈原理调整教学寻求最佳改革效果等进行了探讨。

作者孙成明

机构地区沈阳建筑工程学院自动控制系

出处《沈阳建筑工程学院学报（社会科学版）》 2000年第2期55-57,共3页 Journal of Shenyang Architectural and Civil Engineering University(Social Science)

关键词教学改革教学方式方法教学手段素质教育反馈原理

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2000年第2期

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