摘要
邓小平关于学校思想道德教育的论述是邓小平教育理论的组成部分。本文通过对邓小平关于学校思想道德教育的原则和方法的分析和探讨 ,总结出邓小平关于学校思想道德教育的主要原则和方法有 :方向性原则 ,理论联系实际的原则、正面教育为主的原则、因材施教的原则、社会、家庭、学校相结合的原则以及说服教育法。
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期87-89,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)