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普通高等学校体育教学模式的探索研究
被引量：
1
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摘要
实验表明:一年级开设选项课能培养学生的兴趣,对于增强学生体质、提高运动素质、掌握运动技术、促进终身体育意识有着较好的效果。
作者
李波
机构地区
南京农业大学体育部
出处
《辽宁体育科技》
2000年第6期30-32,共3页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
体育教学模式
普通高等学校
探索研究
选项课
运动技术
运动素质
学生体质
开设
培养学生
效果
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G633 [文化科学—教育学]
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辽宁体育科技
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