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政治理论课教学必须适应医学生的心理特点

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摘要 根据医学生的心理特点改革高等学校政治理论课教学,提出增强政治理论课吸引力的具体措施,解决学生对政治理论课理论的理解和接受的设计以及应用的开展。
作者 金功辉
出处 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2001年第1期34-36,共3页 Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林格伦(章志光译).课堂教育心理学[M].昆明:云南人民出版社,1983,187.
  • 2张德.教育心理研究[M].北京:教育科学出版社,1982.25-85.

共引文献26

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