网络时代对思想政治教育主体的新认识

网络时代给思想政治教育提供了一个全新的环境，使思想政治教育主体的角色发生改变：中介者的角色弱化，灌输者的角色淡化。同时又呼唤其发挥新的作用：思想政治教育过程的组织、评估、咨询和引导作用；培养受教育者的自我教育能力、信息检查、制作软件、开设网站和情感教育等作用。