浅谈校园文化对德育的影响

校园文化是社会文化的重要组成部分。从校园文化的结构看,它包括校园主导文化,校园病态文化,校园流行文化。校园主导文化对育人工作产生正效应,校园病态文化对育人工作产生负效应。要保障校园文化的正效应:就应确保校园主导文化占据首要地位。对校园病态文化进行治疗、预防和监控,对校园流行文化进行冷静、客观的分析,吸取其精华、剔除其糟粕,营造一个有利于培养“四有”新人的校园文化氛围。