摘要
物理是以实验为基础的学科.尤其是在初中物理教材中,绝大部分定律、公式都是通过实验总结出来的,或是通过实验加以验证的.因此,在初中物理教学中,搞好实验教学尤其是搞好课堂演示实验十分重要.长期以来,由于缺乏对课堂演示实验的认识,或是由于客观条件的限制,那种口头上讲原理、黑板上做实验的现象仍十分严重,在一定程度上影响了教学质量的提高和学生素质的培养.笔者在教学中深刻体会到,要全面提高物理课的教学质量,培养学生的科学素质,就必须搞好实验教学,尤其是要做好课堂演示实验.实践表明,课堂演示实验在物理教学中发挥着重要作用.
