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浅谈注意规律的应用
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摘要
注意在人的心理活动中占据很重要的位置,它是人们能细致观察,良好记忆,创造性想象正确思维的重要条件。因此在编制电视教材时,重视注意规律的运用,有助于提高电视教材的质量,获得良好的教学效果。
作者
张淑玮
张京生
机构地区
齐齐哈尔医学院
齐齐哈尔医学院 富拉尔基
出处
《医学视听教育》
1994年第1期20-20,22,共2页
China Medical Education Technology
关键词
注意规律
心理活动
电视教材
刺激物
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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医学视听教育
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