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巧用饮料瓶演示和探究的几个物理实验
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摘要
《物理课程标准》指出:物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。由江苏科学技术出版社出版的义务教育课程标准实验教科书(以下称“新教材”)充分体现了这一物理课程的性质。
作者
任美林
机构地区
江苏省吴江市盛泽第三中学
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第2期32-33,共2页
关键词
饮料瓶
课程标准
苏教版
初中
物理
演示实验
探究活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育研究与实验(新课程研究)
2005年 第2期
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