浅谈高、初中物理教学的衔接

笔者多年来一直跨头同时兼教初、高中物理，对初中学生，教学中注意进行高中物理思维方法、学习方法的渗透；对高一新生，能注意与初中“接轨”，降低教学难度，化解高中知识的难点，对抽象的概念和模型用直观、形象的事物作比喻，使课堂气氛轻松活跃，保护学生学习物理的兴趣．本文谈谈在高一物理教学中做好与初中物理衔接教学的一些做法。