期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
公式E=BLν中“ν”的五性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于导体切割磁感线运动产生感应电动势的计算式E=BLν的理解,应从如下五个方面来掌握:
作者
张永武
孙成纯
机构地区
山东沂水县第二中学
出处
《中学物理》
北大核心
2005年第3期14-15,共2页
关键词
切割磁感线运动
公式
感应电动势
理解
导体
计算式
产生
BL
分类号
O441 [理学—电磁学]
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴素香,徐伟明,范秀娟,古曼,邢立宇.
?BL+TBL在高校思想政治理论课实践教学中的应用与思考[J]
.决策与信息,2016(5):59-61.
2
范明.
高中历史课堂开展PBL教学模式的思考[J]
.教育观察,2015,4(8):84-84.
被引量:1
3
张克理.
圆环切割磁感线做功的辨析[J]
.物理教师(高中版),2001,22(12):35-35.
4
沈惠清.
不同条件下导体棒切割磁感线问题的分析与比较[J]
.数理化解题研究(高中版),2009(4):45-47.
5
田达胜.
浅析产生感应电流的三个条件[J]
.科学咨询,2011(11):87-87.
6
周革润.
从能量守恒的角度理解电磁感应[J]
.高考(理科版),2009(2):40-42.
7
顾庆裕.
解读安培力与洛伦兹力[J]
.中学物理,2008,0(8):38-40.
被引量:1
8
林逢田.
解读功的“五性”[J]
.新课程(下),2010(5):141-141.
9
丁永锋.
2.动量守恒定律的“五性”(高一、高三)[J]
.数理天地(高中版),2000(12):24-25.
10
高翔,杨远平.
机械能守恒定律“五性”的理解[J]
.中学生理科应试,2003(10):23-25.
中学物理
2005年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部