新形势下国际贸易人才培养模式的改革与创新

本文以我国加入WTO后过渡期国内外贸易环境的变化为背景,着重就新形势下,我国国际贸易人才培养模式的改革与创新进行探讨,提出实践性教学改革是提高国际贸易人才培养质量,适应现代国际竞争需要的关键所在。