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论高师院校教师素质理性的研究
被引量:
1
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摘要
在应试教育模式向素质教育模式转变过程中,高师院校正大力开展素质教育。素质教育在高师院校具有教育者与受教育者高层次,也具有时代性、整体件和综合性特征。
作者
徐秀伟
机构地区
哈师大艺术学院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2001年第2期66-67,共2页
关键词
高等师范院校
素质教育
教师素质
理性研究
专业知识
创新意识
教师质量
分类号
G655.1 [文化科学—教育学]
G658.3
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函授教育(继续教育研究)
2001年 第2期
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