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图式理论在外语教学中的作用
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摘要
本文依据图式理论的观点,探讨图式概念在记忆和知识中的作用,并应用于外语教学的过程中,用以指导不同的教学过程。
作者
黄仁峰
盛荣杰
机构地区
哈尔滨师范大学
大庆高等专科学校
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2001年第3期46-47,共2页
关键词
图式理论
外语教学
图式概念
教学过程
阅读教学
高等教育
英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
G642
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