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跨文化交流能力在大学后继续教育中的培养被引量：1

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摘要跨文化交流能力是多维素质构成的能力综合体。在大学后续续教育中，应通过课程设计，消除心理障碍，克服“文化休克”，学习者积极参与文化交流活动等措施培养跨文化交流能力。

作者张峰

机构地区曲阜师范大学成人教育学院

出处《函授教育（继续教育研究）》 2001年第5期10-12,共3页

关键词跨文化交流能力大学后继续教育课程设计多维素质 “文化休克”

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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函授教育（继续教育研究）

2001年第5期

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