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刍议我国继续教育的特点及发展趋势
被引量:
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摘要
继续教育是对已从事工作的管理干部和科技专业人员所进行的一种知识更新补缺的职后教育。21世纪,我国将告别农业社会,由工业社会全面进入信息社会、学习社会,在这个伟大进程中终身教育,终身学习成为时代的必然要求,而继续教育作为不可缺少的重要组成部分在终身教育体系中占据着相当重要的位置,对其进行的研究也具有极其重要的意义。
作者
谭育红
机构地区
哈尔滨师范大学成人教育学院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2001年第6期20-21,共2页
关键词
继续教育
终身教育体系
教学过程
教学模式
培养目标
实施形式
中国
分类号
G729.21 [文化科学—成人教育学]
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函授教育(继续教育研究)
2001年 第6期
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