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社会学视野内的成人教育课程类型探析
被引量:
17
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摘要
本文就社会学视野内的集合型课程与整合型课程、显性课程与隐性课程、法定课程与师定课程等几种成人教育课程类型进行初步探讨,以期能为成人教育课程研究与改革提供新的生长点。
作者
何爱霞
机构地区
曲阜师范大学成人教育学院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2001年第6期74-75,共2页
关键词
社会学
成人教育
课程类型
集合型课程
整合型
显性
隐性课程
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G423
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