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发达国家成人教学的特点及启示
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摘要
教学水平是制约教育质量提高的瓶颈,也是成人教育改革的关键之一。本文简要说明了发达国家成人教学近几年来的一些突出特点,并揭示其对我国成人教学改革的借鉴意义。
作者
于秀玲
机构地区
曲阜师范大学教务处
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2002年第3期23-24,共2页
关键词
发达国家
成人教育
教学改革
特点
教学策略
教学评估
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
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函授教育(继续教育研究)
2002年 第3期
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