期刊文献+

话轮分析与外语课堂的参与形式 被引量:6

原文传递
导出
摘要 本文探讨了话轮在大学英语课堂的表现形式,以及英语课堂会话的参与类型。对课堂活动中的起始话轮和反馈话轮进行了全面分析。同时初步认识课堂上话轮转换的特点,提供了调动学生参与话轮积极性的办法。
出处 《函授教育(继续教育研究)》 2002年第3期48-50,55,共4页
  • 相关文献

同被引文献33

引证文献6

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部