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电大“两课”教学中实践教育的实施与探索
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摘要
本文的主要内容是探讨在新形势下开展“两课”实践教育的方法和途径。“两课”教学在电大远程开放教育中占有重要的位置,加强“两课”实践教育是新世纪国内外形势发展的需要、贯彻“三个代表”重要思想的需要、增强高校思想政治教育实效性的需要和推进“两课”教学改革的需要,“两课”实践教育应遵循目标性、多样性、实践性、长期性和双向性的原则,在教学实践中采用网络竞赛、青年志愿者行动等多种形式,不断增强“两课”教学效果。
作者
任志勇
机构地区
长春广播电视大学
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2002年第5期35-39,共5页
关键词
“两课”教学
实践教育
教学改革
实效性
思想政治教育
三个代表
广播电视大学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G728.8
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函授教育(继续教育研究)
2002年 第5期
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