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论提高函授教育毕业设计质量的途径
被引量:
5
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摘要
本文针对函授教育毕业设计实践教学的薄弱环节,论述了提高毕业设计教学质量的几种途径,尤其是结合函授教育的特点,介绍了毕业设计教学的特殊教学方法。
作者
夏秀莉
机构地区
天津工业大学成人教育学院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2002年第5期40-41,共2页
关键词
函授教育
毕业设计
实践教学
教学方法
教学质量
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
G642.47
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函授教育(继续教育研究)
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