摘要
要管理好班级，尤其是管理好主要由后进生汇聚而成的大班，就得多多地在宽松和谐的气氛中，敞开心扉与学生坦诚交流，先努力成为学生信得过的益友，然后慢慢变为其心中的良师才行。然而，在实际工作中，由于班主任本身课务繁重或所在办公室成员较多等诸多原因。在校园内往往很难寻着让学生比较放松的环境来与学生谈心。笔者在担任一个多达八十人的后进生占多数的成人中专班班主任时，就曾因此感到为难，怎样与学生沟通呢?既然当面交流环境难觅，那么改为书面形式是否可行呢?选什么作沟通媒体最为快捷，笔者先后尝试过用小纸条和书信与学生交流，效果均不甚理想。既然作业本人人都有，个个得交，周周往返，何不用它试试。于是，笔者开始尝试批阅作业后，在作业本上采用对话的方式与学生谈心。几年实践下来，收效甚佳。
