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浅析体育教学心理气氛的优化 被引量:2

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摘要 根据体育教学的特点 ,对心理气氛的优化在体育教学中的运用 ,作了简要论述 在体育教学中 ,体育技能的传递必须以心理气氛的效应为背景 ,在良好的师生心理交流的气氛中进行 这种心理气氛决定着体育教学的总量 ,心理气氛是否优化及优化的的程度 。
作者 张俊英
出处 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第1期112-113,共2页 Journal of Shandong Normal University(Natural Science)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1朱少华,朱志华.用“时间-状态序列”控制优化体育教学.合肥:安徽人民出版社,1998.108-109

同被引文献5

引证文献2

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