巧用学号，细化成教学员管理

我校成人高等学历教育大多以业余和函授形式进行教学。课时少，学员多，师生接触时间短，任课教师很难将学员的姓名与其相貌一一对号。如何进行考勤?如何对考场及试卷进行管理?经过思考，我们发现，学号中蕴含着规律，只要充分利用其中的规律，就可以很好地解决这几个问题。因此，我们充分运用学号，进行了以下几个方面的管理。