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语言表达能力是提高语文综合性学习实效的关键
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摘要
激发兴趣,挖掘潜能,想方设法鼓励、引导学生敢说、愿说,乐说,将有利于提高学生语文综合性学习实效。
作者
曾丽军
机构地区
东莞市长安实验中学
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第1期155-156,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
语文综合性学习
实效
语言表达能力
学生
激发兴趣
鼓励
导学
潜能
引导
挖掘
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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甘肃科技纵横
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