新课改要求历史教师必须具有较高的学科素质
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2朱明.师范院校构建新型教学模式的两点认识[J].玉溪师范学院学报,2003,19(8).
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3孙树敏.关于“新型音乐教师”的几点做法[J].北方音乐,2013,33(11):108-108.
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4孙晓敏,王冠芬.关于高中英语课堂教学有效性的思考[J].复印报刊资料（中学外语教与学）,2009(4):51-52. 被引量：1
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5潘盛鸯.关于高中英语课堂教学有效性的探索[J].新课程（教育学术）,2011(2):31-31. 被引量：15
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6史秋平.如何提高高中英语课堂教学的有效性[J].祖国（教育版）,2014(3):316-317.
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7陈腾飞.浅谈高中语文教学之朗读[J].幸福家庭（教育论坛）,2013(3):51-51.
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9姜美.从高考看高中物理教学方法的改进[J].新课程（教育学术）,2014,0(6):178-178.
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