研究性学习在计算机教学中的应用——职业技术院校学生学习方法的尝试
摘要
本文阐述了研究性学习方式在学习计算机知识方面的意义。
-
1姚英.“授人以鱼”与“授人以渔”——谈对学生学习方法的培养[J].重庆三峡学院学报,2001,17(S1):223-225. 被引量：1
-
2贺红举.让“研究性学习”走进技工学校[J].职业教育研究,2004(1):69-69.
-
3张建宗,许文静,张茵.浅议高职院校学生能力的培养[J].网络财富,2010(13):74-75.
-
4杨勤勇.成人高校学生学习方法浅论[J].教育与职业,2007(29):105-106.
-
5郑华,赵娜.浅谈职业学校学生学习方法[J].职业,2006(S1):87-88.
-
6谢旭光,李志伟.中等卫校一年级学生学习方法的调查与分析[J].河南科技学院学报（社会科学版）,1999,19(3):80-82.
-
7周奉军.简单电子线路安装与调试一体化教学探究[J].职业,2016,0(15):27-27. 被引量：1
-
8刘志扬.浅议高职学院数学课程改革与实践[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(6):96-98. 被引量：1
-
9万里亚.中高职数学课程衔接的瓶颈及其对策[J].浙江工贸职业技术学院学报,2014,14(3):20-22. 被引量：4
-
10崔丽荣.怎样调动学生学习的积极性[J].继续教育研究,1997(4):82-83.
