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治理教育乱收费官方结论与民众感受为何不同被引量：2

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摘要教育部的官员称,教育乱收费己得到有效遏制。而普通民众的感受却是大相径庭。反差从何而来?矛盾究竟在哪里?

作者周大平

机构地区《瞭望》记者

出处《瞭望》北大核心 2005年第9期59-60,共2页

关键词教育乱收费教育部结论感受民众矛盾遏制官员治理

分类号 G526 [文化科学—教育技术学]

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瞭望

2005年第9期

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