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摘要从发展趋势看,网络教育的主流必然要转向继续教育、成人教育、职业教育、职业培训.在网络教育培训中,如伺突出办学特色,对网络教育资源进行不同的整合,以满足不同客户的需求,实现量身订制,已经成为职业教育网校能否最终胜出的关键.

作者吕瑶

机构地区《中国远程教育》记者

出处《中国远程教育》北大核心 2005年第01X期37-38,共2页 Chinese Journal of Distance Education

关键词网络教育资源职业教育网校成人教育办学特色继续教育职业培训客户需求整合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国远程教育

2005年第01X期

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